香川大学教務システム　Campus-Xs

シラバス参照

科目ナンバリングについて

こちらを参照してください。

講義コード

0082002-02

授業科目名

情報リテラシーA【L(2)】

授業科目名（英字）

Information Literacy A【L(2)】

時間割

1Q 木曜日３校時ラーニングコモンズ

対象年次及び学年

１年次

担当教員

黒田　勉

ナンバリングコード・水準

ナンバリングコード・分野

INF

ナンバリングコード・ディプロマ・ポリシー(DP)

acd

ナンバリングコード・提供部局

ナンバリングコード・対象学生

ナンバリングコード・特定プログラムとの対応

ナンバリングコード・授業形態

ナンバリングコード・単位数

関連授業科目

特に無し

履修推奨科目

特に無し

学習時間

（講義+演習）90分　×　8回　＋　自学自習（準備学習 15時間 + 事後学習 15時間）

授業の概要

本講義は，教育学部学生が最低限必要と考えられるコンピュータ・リテラシーの習得を基礎におく．学部学生として，レポート・論文作成に必要なワードプロセッサや表計算の活用のみならず，プレゼンテーションツールの利用法・Webページの作成・登録方法も含めて学習することで，卒業論文作成・発表に必要なスキルを身につける．卒業後も学校教育現場はもとより，ビジネスの分野にも役立つ技術を養っていくものである．

授業の目的

情報化の進む社会や学校教育現場に対応しなければならない現実を踏まえ，社会人・教員に必要な最低限のコンピュータ操作能力，情報の収集・判断能力（情報リテラシー）を身に付ける．

到達目標

・マルチメディアの特徴が理解でき、その利用ができる
・情報リテラシーをベースに伝達方法の特徴が理解でき、その利用ができる

・コンピュータの基本的な構成と機能を知り，操作ができる（共通教育スタンダード「課題解決のための汎用的スキル」に対応）
・マルチメディアの作成に関して、ソフトウェアを選択して，表現や発信ができる（共通教育スタンダード「21世紀社会の諸課題に対する探求能力」に対応）
・インターネットにおける著作権を理解した上で、情報を収集，判断，処理し，発信ができる（共通教育スタンダード「市民としての責任感と倫理観」に対応）

成績評価の方法

各種提出物（講義内容により異なるが，原則作成したファイルを所定のディレクトリに収納すること）の内容を基に，受講態度を勘案し総合的に評価を行う．

成績評価の基準

成績の評価は、100点をもって満点とし、秀、優、良及び可を合格とする。各評価基準は次のとおりとする。
　秀（90点以上100点まで）到達目標を極めて高い水準で達成している。
　優（80点以上90点未満）到達目標を高い水準で達成している。
　良（70点以上80点未満）到達目標を標準的な水準で達成している。
　可（60点以上70点未満）到達目標を最低限の水準で達成している。
　不可（60点未満）到達目標を達成していない。
ただし、必要と認める場合は、合格、了及び不合格の評語を用いることができる。その場合の評価基準は次のとおりとする。
　合格又は了到達目標を達成している。
　不合格　到達目標を達成していない。

授業計画並びに授業及び学習の方法

学内における情報機器の使用法，及び次年度以降の教育・研究に必要な種々のアプリケーションソフトの基礎的な使用法の説明と実習を行っていく．

(1) PC教室の使用方法，注意事項の解説，Webブラウジングソフトの使用法
・この時間は事前学習は不要であるが，PC利用の習熟のため事後学習（次時の事前学習を含む）が15時間以上必要

(2) キー入力方法，タッチタイピング練習
・この時間は事前学習は前時の事後学習を含めて15時間以上必要で，習熟のため事後学習が15時間以上必要

(3) 日本語ワードプロセッサソフト　文書作成・整形
・この時間は，アプリケーションソフトの起動，簡単な操作方法並びにアプリケーションソフトの終了方法を事前学習として15時間以上必要，また，習熟のため事後学習が15時間以上必要

(4) 表計算ソフト1　　表計算ソフトの使用目的
・この時間は，アプリケーションソフトの起動，簡単な操作方法並びにアプリケーションソフトの終了方法を事前学習として15時間以上必要，また，習熟のため事後学習（次時の事前学習を含む）が15時間以上必要

(5) 表計算ソフト2　　成績処理への応用，グラフの作成
・この時間は事前学習は前時の事後学習を含めて15時間以上必要で，習熟のため事後学習（次時の事前学習を含む）が15時間以上必要

(6) データの統合　　文書へのグラフ貼り付け
・この時間は事前学習は前時の事後学習を含めて15時間以上必要で，習熟のため事後学習が15時間以上必要

(7) プレゼンテーションソフトの利用
・この時間は，アプリケーションソフトの起動，簡単な操作方法並びにアプリケーションソフトの終了方法を事前学習として15時間以上必要，また，習熟のため事後学習が15時間以上必要

(8) プレゼンテーション実習　　ツールを使って各自が発表
・各自のデータ作成を事前学習として15時間以上必要，また，習熟のため事後学習が15時間以上必要

教科書・参考書等

購入の義務はありませんが以下を参考書として指定.

文化系のためのコンピュータリテラシー　太田忠一編，サイエンス社

久野靖, 佐藤義弘, 辰己丈夫, 中野由章監修:キーワードで学ぶ最新情報情報トピックス2016, 日経BP社(2016) 1,296円（税込み） ISBN：978-4-8222-9217-1

その他，各種市販図書も参考にできる．

オフィスアワー

火曜日6コマ　8号館4F，または，1F情報工学実験室

履修上の注意・担当教員からのメッセージ

入学時に学生証と同時に情報メディアセンターから配布される学生用メールアカウント及びログインパスワードが必要なので，授業開始時には必ず持参すること．
質問等があるときは，事前に kuroda.tsutomu@kagawa-u.ac.jp 宛に連絡されたし．

参照ホームページ

なし

メールアドレス

kuroda.tsutomu@kagawa-u.ac.jp

教員の実務経験との関連

特記事項

障がい等により本授業の受講に際し特別な配慮を要する場合は、所属学部・研究科の学務係（医学部・医学系研究科は学生係）又はバリアフリー支援室に事前に相談してください。