【授業計画】
第1回 ガイダンス
第2回 差別という行為
第3回 差別を考える2つの視点
第4回 他者理解とカテゴリー化
第5回 人間と序列
第6回 多様な性
第7回 障害から日常を捉え直す
第8回 振り返りとまとめ
【授業及び学習の方法】
第1回と第8回は、主に講義です。第2回～第7回は、グループワークです。第2回～第7回の授業では、LTD話し合い学習法（Learning Through Discussion）という小グループによる話し合いを中心に学習を進める技法を用います。なお、LTD話し合い学習法の具体的な方法については、第1回のガイダンスで説明します。
【準備学習及び事後学習のためのアドバイス】
第1回 この授業に関するアンケートに回答してください。（1時間）
第2回～第7回 教科書の指定箇所を事前に読み、予習シートにまとめてきてください。教科書の指定箇所や予習の仕方については、第1回のガイダンスで説明します。また、授業でのグループワークの復習（事後学習）を行ってください。この復習が、次回の準備学習やレポート作成に関連します。（各回4時間）
第7、8回 レポートを作成してください。レポートの具体的な内容は、授業で説明します。（各回2時間30分）
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